Para el estudiante en AVA.

¿Quién es el estudiante a distancia en Contaduría Pública?

La evolución del conocimiento y  la necesidad de desarrollar habilidades competitivas en la vida laboral convierten a la educación en un componente fundamental para la sociedad actual, de este modo se busca centrarse en la forma de aprendizaje con el objetivo de aumentar los logros y mantener el desempeño satisfactorio del proceso educativo. Ningún esfuerzo realizado es suficiente si se logra lo planeado, aunque a veces también sucede que no se logran los objetivos por eso se habla de que en la autonomía también hay que valorarse y reconocer las capacidades o debilidades que se presenten en el transcurso del aprendizaje.

El estudiante en AVA es una persona con gran sentido de responsabilidad, ya que la metodología pedagógica se basa en una comunicación generalmente asincrónica, de manera que la información debe ser precisa y elocuente para que el conocimiento pueda ser adquirido de la mejor manera, sin embargo, esto aporta mas espacio para comunicación entre el receptor y el emisor, gracias a que las plataformas virtuales están disponibles las 24 horas. La motivación debe complementar a la perfección con la disciplina ya que de nada valdría tener un cronograma de actividades en donde se elabore un horario y una tarea  especifica si al momento de cumplirlas no se cuenta con las ganas suficientes para ello, o se sacan excusas para huirle a las responsabilidades.

 Diferencia de un estudiante en AVA, los estudiantes del método presencial, solo cuentan con las horas asignadas para recibir las clases diarias, por ejemplo si se presentan casos de dudas en un trabajo que es para el día siguiente,  el alumno debe valerse de otras herramientas para despejar las dudas a que haya lugar, corriendo el riesgo de no presentar el trabajo de acuerdo a los aspectos tenidos en cuenta por el profesor. Por supuesto, el sistema presencial tiene la ventaja de que las pruebas de conocimiento realizadas bajo supervisión del docente, son mas provechosas porque no dan la posibilidad de consulta durante la evaluación, por eso el alumno siempre va a estudiar lo mejor posible esperando superar los objetivos.

Aprendizaje autónomo vs Autoaprendizaje

.El aprendizaje autónomo se relaciona con el autocontrol, la voluntad para apegarse a las normas que se crean para el logro de una meta fijada a largo o mediano plazo, para esto es necesario aprovechar los recursos con que se cuente al momento de fijar el camino educativo. El estudiante autónomo también es el dueño de su tiempo por lo tanto debe ser cuidadoso de administrar las labores que se requieren para el desarrollo de cada actividad, tener cuidado con no caer en el facilismo debido a que actualmente se cuenta con muchas herramientas para encontrar y compartir información convirtiéndose en un arma de doble filo ya que si se usa de forma correcta pueden ser las mejores aliadas para la investigación pero si se cae en el mal uso se convertirán en la peor forma de salir del paso a las obligaciones.

El autoaprendizaje es una técnica de investigación particular, en donde no hay un mediador que ponga las pautas con respecto a un proceso de formación, con el autoaprendizaje no hay una regulación que diga si el conocimiento adquirido fue asimilado correctamente por lo que los temas serán asumidos al parecer del individuo. Este método tiene la particularidad de que lo que se investiga siempre es un tema de interés, esta característica hará que de una u otra manera el inconsciente facilite el aprendizaje de la nueva información. De manera que el autoaprendizaje es un proceso empírico con el cual una persona puedo obtener conocimiento de una determinada ciencia o técnica, gracias a métodos empíricos de aprendizaje.     

Para un contador público que se forma a distancia, se hace necesario manejar las dos definiciones antes planteadas, porque el material brindado por la institución, no siempre es claro para el estudiante, por eso se debe recurrir a los recursos informáticos y el uso de técnicas de investigación. Además va a proporcionar mucho dominio de las herramientas informáticas que son indispensables en la contabilidad actual, y potencializa cualidades como: responsabilidad, disciplina, trabajo en equipo, entre otras, van convertirlo en un buen contador  en cualquier campo.

Para concluir se plantea que existen factores importantes al momento de adentrarse en el campo del aprendizaje virtual o a distancia ,como lo son el manejo del tiempo, jerarquizar las tareas de acuerdo a la importancia y el límite de entrega, equilibrar el trabajo para que las actividades de estudio no afecten la vida social o laboral, y que no haya sobrecarga de trabajo que produzca reducción del nivel de aprendizaje. Finalmente el aprendizaje debe ser permanente o sea que se busque la formación del conocimiento durante toda la vida, así que se debe buscar la forma en como adquirir  las habilidades que hagan del estudiante alcanzar el logro de sus objetivos.

Referencias

 Hernadez, s. (25 de 05 de 2011). Educacion a Distancia 2.0. Recuperado el 06 de 12 de 2015, de https://www.youtube.com/watch?v=ImvfsFYk3cA